
Kamil je členem několika mezinárodních organizací, koordinátor projektů pro mladé lidi a spoluzakladatel internetové agentury. V rámci sdružení Together Czech Republic, patřící do celoevropské sítě mládežnických organizací Together, se zúčastnil několika evropských konferencí, výměn mládeže, seminářů a školení. Od roku 2009 je hlavním koordinátorem projektu Junior Internet, zaměřeného na mladé lidi se zájmem o internetové technologie. Je také členem Panelu mládeže projektu Safer Internet v ČR. Kamil rád spolupracuje s novými lidmi a vytváří nové projekty. Mimo studia se věnuje také obchodování na burze, webdesignu, joggingu a cestování.
V programu Studentská společnost Junior Achievement vidím skvělou příležitost, jak si rozšířit své dosavadní znalosti a zkušenosti. Chci společně s týmem studentské společnosti přicházet na nové metody při řízení společnosti, realizovat nové nápady a rozvíjet schopnost pracovat v týmu.
Zároveň se chci dozvědět více informací o různých možnostech studia na vysoké škole v zahraničí. Toto téma je pro mě stále více aktuální, stejně jako pro spoustu dalších mladých lidí, kteří mají zájem získat vzdělání v zahraničí. Jsem přesvědčený, že naše snažení přinese výsledky a bude přínosem nejen členům naší studentské společnosti, ale i ostatním zájemcům o studium v zahraničí z řad mladých lidí.
Viktorie je studentkou septimy osmiletého gymnázia v Brně. Školní rok 2008/2009 strávila na střední škole ve Spojených státech Amerických, což byl jeden z důvodů zapojení se do projektu. Viktorie se zajímá se o různé kultury a ráda poznává nová místa a seznamuje se s novými lidmi. V předešlých letech se také aktivně účastnila Evropského parlamentu mládeže.
Žijeme v době, kdy je potřeba se připravovat na život nejen vzděláváním ve škole, ale i mimoškolními aktivitami, které nám pomáhají zdokonalit se ve světě financí, teamové spolupráce a dávají nám inspiraci do života. Účast v programu Studentská společnost pod záštitou organizace Junior Achievement je ideální prostředek pro získání těchto cenných zkušeností. Navíc si myslím, že produkt naší společnosti International Opportunities bude velmi vítán v studentských řadách, protože studium v zahraničí pro ně bude velkým přínosem do života a kvalitních informací není nikdy dost.
Rostislav je studentem septimy všeobecného osmiletého gymnázia. Druhé pololetí školního roku 2008/2009 strávil na studijním pobytu ve Spojených státech Amerických. Rosťa je velice komunikativní a v budoucnu by rád studoval na zahraniční univerzitě.
Vše začalo tím, že jsem jaro roku 2009 strávil na studijním pobytu v Americe. Během těchto pěti měsíců jsem získal mnoho nových zkušeností a zážitků, tak jako asi každý, kdo něčím podobným projde. Nejdůležitější však bylo, že když jsem se vrátil zpět do ČR, rozhodl jsem přehodnotil své plány jít studovat Brněnskou vysokou školu, a zkusit studium v zahraničí ještě jednou, a to na univerzitě. Uvědomil jsem si, že studovat mimo své rodné město a mimo ochranná křídla rodičů bude daleko lepší škola do života a dá mi daleko víc cenných zkušeností.
Začal jsem tedy hledat inofrmace o studiu, o možnostech přijetí, o stipendiích, a podobných věcech, které je potřeba předem vědět, zejména na internetu, ale ukázalo se, že internetové stránky jsou často nepřehledné, informace jsou nedostatečné a celkově je velmi obtížné je najít.
Když jsem dostal nabídku ke spoluúčasti na projektu, jehož výsledným produktem má být brožura s informacemi o studiu v zahraničí, neváhal jsem a okamžitě jsem se zapojil. Skloubit mé snažení s poměrně zajímavým projektem, který by mi mohl přinést mnoho cenných zkušeností, nejen v oblasti studia v zahraničí, ale i ekonomiky, vedení firmy, práce v týmu či komunikace s lidmi, mi přijde jako výborný nápad. Rád se podělím o informace, které bych si sám tak jako tak vyhledal, ale po přihlášení na univerzitu dále nepotřeboval. Doufám, že takto alespoň částečně usnadním cestu studentům, kteří se rozhodli vydat se stejnou cestou jako já.
Monika je studentkou septimy osmiletého gymnázia. V minulém školním roce se účastnila Středoškolské odborné v oboru ekonomie a řízení s její prací Euro : Politický či ekonomický projekt? Monika by v budoucnu chtěla jít studovat do zahraničí.
Účast v programu Junior Achievement mě oslovila ze dvou důvodů. Prvním důvodem je získání praktických znalostí a dovedností při zakládání a vedení firmy, respektive studentské společnosti. Dále mi šlo o zlepšení mých organizačních a komunikačních schopností, vedení účetnictví a orientaci v právním systému České republiky. Za druhé mě velmi oslovil především náš budoucí produkt, informační brožura týkající se vysokoškolského studia v zahraničí. V minulosti jsem o studiu v zahraničí již přemýšlela a myslím si, že informace českých studentů o studiu v zahraničí a informace, které se něm dají vyhledat, jsou mnohdy nedostatečné. Proto bych jak sobě, tak ostatním středoškolským studentům tímto projektem ráda poskytla rozsáhlejší informace a zajímavosti, týkající se tohoto studia. Myslím, že pro mladého člověka je velmi důležité naučit se plynule nějaký cizí jazyk, seznámit se s jinou kulturou a novými lidmi a poznat jiný, ne však méně kvalitní, vzdělávací systém. V budoucnu by jim toto studium pak mělo pomoci k lepšímu pracovnímu uplatnění, vyšší samostatnosti a tím i přispět ke zvýšení konkurenceschopnosti České republiky. Osobně pak doufám, že mi tento projekt přinese nové zkušenosti a pomůže mi v rozhodování o mém budoucím studiu a pracovním uplatnění.
Aňa je studentkou osmiletého gymnázia. V předešlém roce se účastnila Středoškolské odborné činnosti se svou prací Rasismus a lidská práva v oboru filozofie, politologie a ostatní humanitní a společenskovědní obory. filozofie, politologie a ostatní humanitní a společenskovědní obory. V naší společnosti se zabývá především managementem.
Zájem zapojit se do programu jsem měla z důvodu, že jsem chtěla získat zkušenosti, jak vést firmu. Ve společnosti jsem dostala za úkol být ředitelem managementu, což je pro mne výhodné. V budoucnu bych ráda studovala Economics of management a marketing. Taktéž získávám zkušenosti v oborech, jako jsou účetnictví, sponzoring a teambuildingu, kde se zlepšuje má schopnost komunikace a organizace.
Další důvod je, že výsledek naší práce je brožura, kde studenti mohou najít podrobné informace o studiu v zahraničí. Sama se už několik let zajímám o studiu v zahraničí a v budoucnu bych ráda odcestovala studovat vysokou školu do zemí, jako jsou např. Anglie či Amerika. Největší problémem je sehnat všechny potřebné informace. Toto bychom chtěli změnit a pomoci tak studentům rozvinout jejich možnosti do budoucna.
Tomáš je studentem sedmého ročníku osmiletého gymnázia v Brně. Zúčastnil se několika zahraničních mládežnických a dobrovolnických projektů. Jako nejzajímavější zkušenost považuje projekty v Turecku, Srbsku a projekt pod záštitou UNESCO na Ukrajině. Ve volném čase se věnuje hře na klavír, četbě, sportům a cestování. V budoucnu by rád studoval medicínu.
Při zjišťování informací o možnostech mého budoucího studia mne zaujal jistý fakt. A to poměrně malý počet českých studentů studujících na zahraničních školách. Dospěl jsem k názoru, že českým studentů chybí informace o možnostech studia v zahraničí, a především odhodlání k tomu, aby se o přihlášení na zahraniční univerzitu alespoň pokusili. Když se mi naskytla možnost, podílet se na tomto projektu, okamžitě jsem souhlasil s účastí. Studium v zahraničí přináší člověku významné zkušenosti, a pro uplatnění na pracovním poli je proto velmi důležité. Českým studentům by se mělo dostávat stejných příležitostí jako studentům zahraničním. Spolu s naší společností bych jim tento úkol rád ulehčil.